2026 两会“童”声 | 代表建议性教育专业、规范、全覆盖

2026年的全国两会已经召开，每年的全国两会期间，我们都能听到全国人大代表、政协委员们关于儿童保护领域的真知灼见，我们将集纳这些观点，分享给大家。

陈玮指出，当前我国基础教育阶段的性教育仍处于“边缘化”状态，存在师资薄弱、内容不系统、课程保障不足等问题，专业性教育师资的匮乏更是让教学难以满足儿童青少年的实际成长需求。因此，她建议制定学校性教育教师专业能力标准，作为教师资格认定、职称评审、培训设计的根本依据，并将全面性教育纳入国家基础教育课程体系，出台《中小学性教育课程指导纲要》，明确从幼儿园到高中的渐进式课时安排和教学内容框架。

“比如课程设置滞后，与学生实际需求脱节。现有课程核心内容集中在初中，小学仅涉及基础卫生习惯和零散的生长发育知识，未形成系统化教学体系。”在庹庆明看来，面对我国未成年人青春期启动年龄提前的现实，小学生在生理发生变化时很容易产生困惑焦虑，“更关键的是，针对隐私保护、性侵害预防等核心防护内容缺乏前置教育，导致孩子面对风险时毫无防备。”

对此，庹庆明建议，要实现系统化前置化开设相关课程：将生理卫生与性健康教育列为义务教育阶段必修课程，从小学四年级起系统开设，贯穿小学高年级至初中全程，实现与青少年身心发育进程和安全防护需求的精准衔接。

自2013年发起，“女童保护”便始终扎根儿童防性侵与性教育领域，从打磨标准化的防性侵教案与手册，到培训超12万名志愿者讲师，我们的脚步遍布全国31个省份及新疆生产建设兵团，让超1343万名儿童、94万名家长面对面接受防性侵教育，让“保护儿童，远离性侵害”的理念深入人心。

在儿童防性侵教育的基础上，我们延伸打造拥抱青春期性健康教育项目，聚焦六至九年级青少年，围绕青春期生理心理变化、人际关系处理、性侵害预防等核心内容，通过趣味互动、案例解析等方式，打破青春期的认知盲区与话题禁忌，目前已覆盖超80万名学生，成为孩子们青春路上的温暖陪伴者。

从墨脱的偏远校园到城市的中小学课堂，从线下公益讲座到标准化课程体系搭建，我们始终用专业、温暖的方式，填补校园性健康教育的空白。

“女童保护”曾多年联合全国人大代表、政协委员举办两会代表委员座谈会，联合代表委员和各界专家共同呼吁，将儿童防性侵教育纳入义务教育课程体系，并提出完善性教育师资建设、编制权威教材等一系列建议，与如今陈玮代表的倡议不谋而合。多年来，我们不仅深耕一线教学，更持续向相关部门建言献策，为性教育的政策完善提供一线实践依据，推动性教育从“边缘”走向“主流”。

性教育是孩子成长的“必修课”，更是未成年人保护的重要防线。我们希望，每一个孩子都能接受到科学、系统的性教育，让每一份成长都能被温柔守护，让性教育的阳光照亮孩子们的成长之路！

守护每一个童年，我们从未止步 ！